Technicien·ne du spectacle vivant Lumière

Acquérir les compétences nécessaires pour :
• préparer, monter, régler et démonter une installation lumière, dans le respect des règles de sécurité
• assister un·e régisseur·euse lumière dans la mise en exploitation du système d’éclairage

découvrir la fiche métier Technicien·ne Lumière

• Demandeurs d’emploi de plus de 18 ans
• Priorité au public peu qualifié
• Personnes placées sous main de justice après validation d’un projet d’insertion professionnelle
• Salariés (CPF de transition professionnelle)
• Candidat individuel souhaitant accéder à tout ou partie des modules

Avoir validé un projet dans le secteur du spectacle vivant (stages ou autres expériences)

• Synthétiser une demande d’éclairage
• Préparer le matériel d’éclairage
• Installer les systèmes d’éclairage
•  Configurer les systèmes d’éclairage
• Prérégler les systèmes d’éclairage
• Effectuer les interventions techniques du régisseur lumière
• Mettre en œuvre les systèmes de machinerie scénique

Ces blocs de compétence font référence au RNCP

Quelques chiffres sur l’après formation…

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Conditions d’accès : 
• Avoir un état de santé compatible avec le métier visé ou bénéficier d’une prise en charge
• Déposer un dossier de candidature complet (accessible sur le site internet) avant le 11 juin 2021
• Pour les étrangers, avoir un titre de séjour permettant le suivi de la totalité de la formation

Conditions d’accès pour demandeurs d’emploi : 
• Avoir validé un projet auprès des réseaux valideurs (Pole Emploi, Mission Locale, Cap Emploi…)
• Etre sorti du système de formation initiale depuis au moins 6 mois
• Avoir levé, en partie, les freins à l’entrée en formation (budget, logement, garde d’enfants, transport, etc)
• Ne pas avoir bénéficié d’un parcours certifiant financé par une Région dans les deux années précédentes

Modalités de sélection :

• Tests écrits (niveau fin de troisième) – le détail du contenu est disponible sur les plaquettes des formations
• Entretien individuel afin de présenter son projet au jury